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* [2013-000] [Italienisch] [[Alessandro Constantini]]: La relazione educativa e la frontalità negli studi pedagogici di Romano Guardini. Un confronto tra modelli educativi, Tesi di laurea bei Umberto Margiotta, Anno Accademico 2013/2014 [Monographie] - http://dspace.unive.it/bitstream/handle/10579/4810/786463-33681.pdf  
* [2013-121] [Italienisch] [[Alessandro Constantini]]: La relazione educativa e la frontalità negli studi pedagogici di Romano Guardini. Un confronto tra modelli educativi, Tesi di laurea bei Umberto Margiotta, Anno Accademico 2013/2014 [Monographie] - http://dspace.unive.it/bitstream/handle/10579/4810/786463-33681.pdf  
* [2013-000] [[Giuliana Fabris]]/[[Gino Alberto Faccioli]] (Hrsg.): Romano Guardini e la pedagogia. L´ educazione come compito e valore, Padua 2013 [Sammelband] - [noch nicht online]; darin:
* [2013-122] [[Giuliana Fabris]]/[[Gino Alberto Faccioli]] (Hrsg.): Romano Guardini e la pedagogia. L´ educazione come compito e valore, Padua 2013 [Sammelband] - [noch nicht online]; darin:
** [2013-000] [Italienisch] [[Giuliana Fabris]]/[[Gino Alberto Faccioli]]: Presentazione, S. 9-12 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-123] [Italienisch] [[Giuliana Fabris]]/[[Gino Alberto Faccioli]]: Presentazione, S. 9-12 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-000] [Italienisch] [[Leopoldo Sandonà]]: Edificare l´ uomo dove si trova: l´ unità formative guardiniana. Spunti di riflessione, S. 13-18 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-124] [Italienisch] [[Leopoldo Sandonà]]: Edificare l´ uomo dove si trova: l´ unità formative guardiniana. Spunti di riflessione, S. 13-18 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-000] [Italienisch] [[Hanna-Barbara Gerl-Falkovitz]]: „Il cuore è lo spirito in prossimità del sangue”. Romano Guardini educatore, S. 19-32 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-125] [Italienisch] [[Hanna-Barbara Gerl-Falkovitz]]: „Il cuore è lo spirito in prossimità del sangue”. Romano Guardini educatore, S. 19-32 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-000] [Italienisch] [[Giuliana Fabris]]: Pedagogia della malinconia, S. 33-46 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-126] [Italienisch] [[Giuliana Fabris]]: Pedagogia della malinconia, S. 33-46 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-000] [Italienisch] [[Gianandrea Di Donna]]: Liturgia, esperienza ed educazione, S. 47-76 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-127] [Italienisch] [[Gianandrea Di Donna]]: Liturgia, esperienza ed educazione, S. 47-76 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-000] [Italienisch] [[Albrecht Voigt]]: Thule o Hellas? Educazione classica o nordica? Strutture della realtà in Romano Guardini nella topografia europea dell´ educazione, S. 77-86, siehe 2012]  [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-128] [Italienisch] [[Albrecht Voigt]]: Thule o Hellas? Educazione classica o nordica? Strutture della realtà in Romano Guardini nella topografia europea dell´ educazione, S. 77-86, siehe 2012]  [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-000] [Italienisch] [[Silvano Zucal]]: “La parola verace”. Educazione e parola in Romano Guardini, S. 87-138 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-129] [Italienisch] [[Silvano Zucal]]: “La parola verace”. Educazione e parola in Romano Guardini, S. 87-138 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-000] [Italienisch] [[Carlo Mario Fedeli]]: La strada della libertà. L´ educazione die giovani a un „cattolicesimo di vitale pienezza“, S. 139-162 [Artikel] - [noch nicht online]
** [2013-130] [Italienisch] [[Carlo Mario Fedeli]]: La strada della libertà. L´ educazione die giovani a un „cattolicesimo di vitale pienezza“, S. 139-162 [Artikel] - [noch nicht online]
** Rezensionen:
** Rezensionen:
*** [2015-000a] [Italienisch] [[Antonio Giuliano]]: Guardini, il fuoco dell'educatore (Rezension zu: Fabris/Faccioli (Hrsg.), Romano Guardini e la pedagogia. L’educazione come compito e valore, in: [[Avvenire]], 2015, 3. Januar [Rezension] - https://www.avvenire.it/agora/pagine/guardini
*** [2015-000a] [Italienisch] [[Antonio Giuliano]]: Guardini, il fuoco dell'educatore (Rezension zu: Fabris/Faccioli (Hrsg.), Romano Guardini e la pedagogia. L’educazione come compito e valore, in: [[Avvenire]], 2015, 3. Januar [Rezension] - https://www.avvenire.it/agora/pagine/guardini
* [2013-000] [Italiensich] [[Carlo Maria Fedeli]]: Quella «Nuova Coscienza» che arriva da Guardini, in: [[Commune e liberazione: News]], 2013, 4. März [Artikel] - https://it.clonline.org/news/chiesa/2013/03/04/quella-nuova-coscienza-che-arriva-da-guardini
* [2013-131] [Italiensich] [[Carlo Maria Fedeli]]: Quella «Nuova Coscienza» che arriva da Guardini, in: [[Commune e liberazione: News]], 2013, 4. März [Artikel] - https://it.clonline.org/news/chiesa/2013/03/04/quella-nuova-coscienza-che-arriva-da-guardini
* [2013-000] [[Thomas Härry]]: Leiter im Visier des Feindes! Integer leiten! Teil 1, in: Leiterblog.de, 22. Juli 2013 (Bezug zu Guardini, Die Lebensalter) [Artikel] - https://der-leiterblog.de/2013/07/22/leiter-im-visier-des-feindes-integer-leiten/
* [2013-132] [[Dietlinde Granzer]]: Schweigen, Stille und Stilleübungen als Form schulischen Lernens: Genese und Rekonstruktion einer ästhetisch-didaktischen Kategorie, 2013 [Monographie] -  https://books.google.de/books?id=TZ0dBgAAQBAJ&pg=PA110 ; zu Romano Guardini mindestens S. 94 f. und 110
* [[Konrad Hilpert]] (Hrsg.): Generation Konzil - Zeitzeugen berichten, 2016; darin:
* [2013-133] [[Thomas Härry]]: Leiter im Visier des Feindes! Integer leiten! Teil 1, in: Leiterblog.de, 22. Juli 2013 (Bezug zu Guardini, Die Lebensalter) [Artikel] - https://der-leiterblog.de/2013/07/22/leiter-im-visier-des-feindes-integer-leiten/
** [2013-000] [[Odilo Lechner]]: Das Zweite Vatikanische Konzil: Ordensleben und Spiritualität. Wende zum Ursprung - Wende zum Heute, zur Zukunft, in: Konrad Hilpert (Hrsg.): Generation Konzil - Zeitzeugen berichten, 2013, S. 111-124, zu Romano Guardini S. 113 (über den Umgang mit Guardini, Deutscher Psalter) [Artikel] - https://books.google.de/books?id=QfpDDAAAQBAJ
* [2013-134] [Italienisch] [[Lorenzo Iori]]: Diventare sé stessi: fondamenti della teoria pedagogica di Romano Guardini, 2013 [Monographie] – [noch nicht online]
** [2013-000] [[Ehrenfried Schulz]]: Die Kirche verkümmert, wenn sie keine Visionen hat. Warum die Gemeinde „vor Ort“ bleiben muss, in: Konrad Hilpert (Hrsg.): Generation Konzil - Zeitzeugen berichten, 2013, S. 125-172, zu Romano Guardini S. 163f. (Verweis auf Guardini zum Thema Gastfreundschaft) [Artikel] - https://books.google.de/books?id=QfpDDAAAQBAJ
* [2013-135] [[Hans-Arved Willberg]]: Grundlagen der seelsorgerlichen Gesprächsführung, 2013, zu Romano Guardini S. 74, 160, 167, 241, 259 [Monographie] - https://books.google.de/books?id=WUEuAQAAQBAJ
* [2013-000] [[Hans-Arved Willberg]]: Grundlagen der seelsorgerlichen Gesprächsführung, 2013, zu Romano Guardini S. 74, 160, 167, 241, 259 [Monographie] - https://books.google.de/books?id=WUEuAQAAQBAJ


==== Rezensionen zu: Die Lebensalter (1953) ====
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Rezensionen zu: Die Lebensalter (1953)


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