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* [2009-000] [[Uwe Böschemeyer]]: Vertrau der Liebe, die dich trägt: Von der Heilkraft biblischer Bilder, 2009 [Monographie] - https://books.google.de/books?id=0rhnqKy9MRQC (Hinweis auf Guardini, Lesebuch der Lebensweisheit, 2006)
* [2009-000] [[Uwe Böschemeyer]]: Vertrau der Liebe, die dich trägt: Von der Heilkraft biblischer Bilder, 2009 [Monographie] - https://books.google.de/books?id=0rhnqKy9MRQC (Hinweis auf Guardini, Lesebuch der Lebensweisheit, 2006)
* [2009-000] [[Wilhelm Ebert]]: Mein Leben für eine pädagogische Schule, 2009, S. 205 (Autobiographische Erinnerung, dass der bayerische Kultusminister August Rucker Ende November 1955 in einer Rundfunkansprache Guardini Politikverständnis zitierte; Ebert selbst hatte Guardini Anfang der fünfziger Jahre im Audimax gehört), 216 (Berufung ins Kuratorium für der Akademie für Politische Bildung in Tutzing) und 271 (Guardini als Vorsitzender des Ausschusses zur Suche nach einem Direktor für die Akademie für Politische Bildung in Tutzing und die Entscheidung für Messerschmid) [Monographie]/[Memoiren] - https://books.google.de/books?id=H-Eb7HKEjh0C;
* [2009-000] [[Wilhelm Ebert]]: Mein Leben für eine pädagogische Schule, 2009, S. 205 (Autobiographische Erinnerung, dass der bayerische Kultusminister August Rucker Ende November 1955 in einer Rundfunkansprache Guardini Politikverständnis zitierte; Ebert selbst hatte Guardini Anfang der fünfziger Jahre im Audimax gehört), 216 (Berufung ins Kuratorium für der Akademie für Politische Bildung in Tutzing) und 271 (Guardini als Vorsitzender des Ausschusses zur Suche nach einem Direktor für die Akademie für Politische Bildung in Tutzing und die Entscheidung für Messerschmid) [Monographie]/[Memoiren] - https://books.google.de/books?id=H-Eb7HKEjh0C
* [2009-000] [Italienisch] [[Carlo Fedeli]] (Hrsg.): La sezione antologica, in: Giorgio Chiosso: I significati dell'educazione: teorie pedagogiche e della formazione contemporanee, 2009 [Artikel] - https://books.google.de/books?id=JX96QgAACAAJ;
** Zusammenfassung: La sezione antologica, curata da Carlo Fedeli, presenta testi dei maggiori studiosi di questioni pedagogiche e formative: da Skinner, Bruner, Gardner, Meirieu agli animatori delle esperienze di Cooperative Learning, da sociologi e filosofi come Arendt, Mac Intyre, Morin, Von Glaserfled ai più autorevoli esperti del mondo degli adulti (Knowles, Schön, Schwartz), agli esponenti e testimoni della cultura personalista (Maritain, Buber, Guardini, Freire, don Milani, Giussani).“
* [2009-000] [Spanisch] [[Alfonso López Quintás]]: Romano Guardini. Un educador para hoy, in: [[Humanitas]], Santiago de Chile, 16, 2009, 53 (Januar/März), S. 13-26 [Artikel] - http://www.humanitas.cl/educacion/romano-guardini-un-educador-para-hoy;
* [2009-000] [Spanisch] [[Alfonso López Quintás]]: Romano Guardini. Un educador para hoy, in: [[Humanitas]], Santiago de Chile, 16, 2009, 53 (Januar/März), S. 13-26 [Artikel] - http://www.humanitas.cl/educacion/romano-guardini-un-educador-para-hoy;
* [[Heinrich Oberreuter]]/[[Steffen H. Elsner]] (Hrsg.): Kristallisationskern politischer Bildung. Zur Geschichte der Akademie 1957 bis 2007. 50 Jahre Akademie für politische Bildung, 2009 [Sammelband], darin:
* [[Heinrich Oberreuter]]/[[Steffen H. Elsner]] (Hrsg.): Kristallisationskern politischer Bildung. Zur Geschichte der Akademie 1957 bis 2007. 50 Jahre Akademie für politische Bildung, 2009 [Sammelband], darin:
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** [2009-000] [[Hans Friedrich]]: Mit den Herausforderungen der Zeit konfrontiert. Vier Jahrzehnte Akademiearbeit (1997), S. 91-96, zu Romano Guardini S. 91 und 93 [Artikel] - https://books.google.de/books?id=XiI1AQAAIAAJ;
** [2009-000] [[Hans Friedrich]]: Mit den Herausforderungen der Zeit konfrontiert. Vier Jahrzehnte Akademiearbeit (1997), S. 91-96, zu Romano Guardini S. 91 und 93 [Artikel] - https://books.google.de/books?id=XiI1AQAAIAAJ;
** [2009-000]  II. Daten und Dokumente zur Entstehung und Arbeit der Akademie: Das parlamentarische Vorspiel, S. 103-113, zu Romano Guardini S. 111 [Artikel] - https://books.google.de/books?id=XiI1AQAAIAAJ;
** [2009-000]  II. Daten und Dokumente zur Entstehung und Arbeit der Akademie: Das parlamentarische Vorspiel, S. 103-113, zu Romano Guardini S. 111 [Artikel] - https://books.google.de/books?id=XiI1AQAAIAAJ;
* [2009-000] [[Gerhard Schaefer]]: Nicht-gebildete Bildung? Schule auf der Suche nach Sinn, 2009, 4. Schlussbetrachtung: Guardini weiterdenken - Bildung als Sinnfindung, S. 231ff., außerdem S. 11, 107 und 162 - [Monographie] - https://books.google.de/books?id=Cdr-ejWWeOIC
* [2009-000] [[Gerhard Schaefer]]: Vorwort; Bildung heute zwischen Sinn-Leere und Sinn-Lehre; Einführung in: 2. Die Rolle der Rationalität in der Sinnkrise. Das Gegensatz-Problem; 4. Schlussbetrachtung: Guardini weiterdenken: Bildung als Sinnfindung, in ders. (Hrsg.): Nicht-gebildete Bildung?: Schule auf der Suche nach Sinn, 2009, S. 7-14, 15-40, 107-110, 231-249 [Artikel] - https://books.google.de/books?id=Cdr-ejWWeOIC; zu Romano Guardini besonders S. 7, 11, 17, 19, 26, 39, 40,107-110, 231 f., 243, 249; außerdem vereinzelte Nennungen in Artikeln anderer Autoren


==== Zu: Grundlegung der Bildungslehre (1928) ====
==== Zu: Grundlegung der Bildungslehre (1928) ====
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==== Zu: Die Lebensalter (1953) ====
==== Zu: Die Lebensalter (1953) ====
* [2009-000] [[Franz-Josef Nocke]]: Ja sagen zum Alter. Impulse aus dem Glauben, 2009, zu Romano Guardini S. ??? - [Monographie] - https://books.google.de/books?id=xcxFtu-0_yQC
{{Vorlage:2009 Rezensionen Die Lebensalter}}
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Aktuelle Version vom 15. Juli 2025, 09:51 Uhr

  • [2009-000] Uwe Böschemeyer: Vertrau der Liebe, die dich trägt: Von der Heilkraft biblischer Bilder, 2009 [Monographie] - https://books.google.de/books?id=0rhnqKy9MRQC (Hinweis auf Guardini, Lesebuch der Lebensweisheit, 2006)
  • [2009-000] Wilhelm Ebert: Mein Leben für eine pädagogische Schule, 2009, S. 205 (Autobiographische Erinnerung, dass der bayerische Kultusminister August Rucker Ende November 1955 in einer Rundfunkansprache Guardini Politikverständnis zitierte; Ebert selbst hatte Guardini Anfang der fünfziger Jahre im Audimax gehört), 216 (Berufung ins Kuratorium für der Akademie für Politische Bildung in Tutzing) und 271 (Guardini als Vorsitzender des Ausschusses zur Suche nach einem Direktor für die Akademie für Politische Bildung in Tutzing und die Entscheidung für Messerschmid) [Monographie]/[Memoiren] - https://books.google.de/books?id=H-Eb7HKEjh0C
  • [2009-000] [Italienisch] Carlo Fedeli (Hrsg.): La sezione antologica, in: Giorgio Chiosso: I significati dell'educazione: teorie pedagogiche e della formazione contemporanee, 2009 [Artikel] - https://books.google.de/books?id=JX96QgAACAAJ;
    • Zusammenfassung: La sezione antologica, curata da Carlo Fedeli, presenta testi dei maggiori studiosi di questioni pedagogiche e formative: da Skinner, Bruner, Gardner, Meirieu agli animatori delle esperienze di Cooperative Learning, da sociologi e filosofi come Arendt, Mac Intyre, Morin, Von Glaserfled ai più autorevoli esperti del mondo degli adulti (Knowles, Schön, Schwartz), agli esponenti e testimoni della cultura personalista (Maritain, Buber, Guardini, Freire, don Milani, Giussani).“
  • [2009-000] [Spanisch] Alfonso López Quintás: Romano Guardini. Un educador para hoy, in: Humanitas, Santiago de Chile, 16, 2009, 53 (Januar/März), S. 13-26 [Artikel] - http://www.humanitas.cl/educacion/romano-guardini-un-educador-para-hoy;
  • Heinrich Oberreuter/Steffen H. Elsner (Hrsg.): Kristallisationskern politischer Bildung. Zur Geschichte der Akademie 1957 bis 2007. 50 Jahre Akademie für politische Bildung, 2009 [Sammelband], darin:
  • [2009-000] Gerhard Schaefer: Vorwort; Bildung heute zwischen Sinn-Leere und Sinn-Lehre; Einführung in: 2. Die Rolle der Rationalität in der Sinnkrise. Das Gegensatz-Problem; 4. Schlussbetrachtung: Guardini weiterdenken: Bildung als Sinnfindung, in ders. (Hrsg.): Nicht-gebildete Bildung?: Schule auf der Suche nach Sinn, 2009, S. 7-14, 15-40, 107-110, 231-249 [Artikel] - https://books.google.de/books?id=Cdr-ejWWeOIC; zu Romano Guardini besonders S. 7, 11, 17, 19, 26, 39, 40,107-110, 231 f., 243, 249; außerdem vereinzelte Nennungen in Artikeln anderer Autoren

Zu: Grundlegung der Bildungslehre (1928)

Zu: Die Lebensalter (1953)


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