Vorlage:2020 Sekundärbibliographie Jugendbewegung: Unterschied zwischen den Versionen
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* [2020-000] [[Alexander Maier]]: Neue Persönlichkeiten für eine neue Gesellschaft. Zukunftsaneignung durch Selbsterziehung in der katholischen Quickbornbewegung während der Weimarer Republik, in: [[Historia Scholastica]], 6, 2020, 1, S. 29-41 [Artikel] - [noch nicht online]] | * [2020-000] [[Alexander Maier]]: Neue Persönlichkeiten für eine neue Gesellschaft. Zukunftsaneignung durch Selbsterziehung in der katholischen Quickbornbewegung während der Weimarer Republik, in: [[Historia Scholastica]], 6, 2020, 1, S. 29-41 [Artikel] - [noch nicht online]] | ||
* [2020-000] [[Alexander Maier]]: Jugendlich, rein und stark. Katholische Bildung für ein „gutes Leben“ in der Quickbornbewegung, in: Andrea De Vincenti/Norbert Grube/Andreas Hoffmann-Ocon | * [2020-000] [[Alexander Maier]]: Jugendlich, rein und stark. Katholische Bildung für ein „gutes Leben“ in der Quickbornbewegung, in: Andrea De Vincenti/Norbert Grube/Andreas Hoffmann-Ocon (Hrsg.): Pädagogisierung des „guten Lebens“, Bern 2020 S. 99-117 [Artikel] - [noch nicht online] | ||
(Hrsg.): Pädagogisierung des „guten Lebens“, Bern 2020 S. 99-117 [Artikel] - [noch nicht online] | |||
Version vom 9. Februar 2025, 14:12 Uhr
Zu: Quickborn/Burg Rothenfels
- [2020-000] Alexander Maier: Neue Persönlichkeiten für eine neue Gesellschaft. Zukunftsaneignung durch Selbsterziehung in der katholischen Quickbornbewegung während der Weimarer Republik, in: Historia Scholastica, 6, 2020, 1, S. 29-41 [Artikel] - [noch nicht online]]
- [2020-000] Alexander Maier: Jugendlich, rein und stark. Katholische Bildung für ein „gutes Leben“ in der Quickbornbewegung, in: Andrea De Vincenti/Norbert Grube/Andreas Hoffmann-Ocon (Hrsg.): Pädagogisierung des „guten Lebens“, Bern 2020 S. 99-117 [Artikel] - [noch nicht online]
