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# [Englisch] [[Shantel Blakely]]: Shantel Blakely writes to Romano Guardini, in: [[Open letters]], issue #43, 18. November 2016 (Bezug zu Guardini, Briefe vom Comer See) [Artikel] - https://openletters-online.com/issue-43-Shantel-Blakely-to-Romano-Guardini;
* [2016-000] [Englisch] [[Shantel Blakely]]: Shantel Blakely writes to Romano Guardini, in: [[Open letters]], issue #43, 18. November 2016 (Bezug zu Guardini, Briefe vom Comer See) [Artikel] - https://openletters-online.com/issue-43-Shantel-Blakely-to-Romano-Guardini;
# [[Konrad Hilpert]] (Hrsg.): Generation Konzil - Zeitzeugen berichten, 2016
* [2016-000] [[Markus Enders]]: Die philosophischen Bildungs-Lehren von Romano Guardini (1885-1968) und Gustav Siewerth (1903-1963) und ihre Relevanz für die Zukunft der menschlichen Bildung in Europa, in: Michael Schulz (Hrsg.): Menschenbild und humanisierende Bildung. Zur Philosophischen Pädagogik Gustav Siewerths, Konstanz: Verlag Gustav Siewerth-Gesellschaft, 2016, S. 91-128 [Artikel] - https://publikationen.uni-tuebingen.de/xmlui/bitstream/handle/10900/136880/Enders_254.pdf?sequence=1&isAllowed=y
## [[Odilo Lechner]]: Das Zweite Vatikanische Konzil: Ordensleben und Spiritualität. Wende zum Ursprung - Wende zum Heute, zur Zukunft, in: Konrad Hilpert (Hrsg.): Generation Konzil - Zeitzeugen berichten, 2016, S. 111-124, zu Romano Guardini S. 113 (über den Umgang mit Guardini, Deutscher Psalter) [Artikel] - https://books.google.de/books?id=QfpDDAAAQBAJ
* [2016-000] [[Luigi Giussani]]: Rischio educativo, 2016 [Monographie] -  https://books.google.de/books?id=equjCwAAQBAJ&pg=PT13; zu Romano Guardini S. ??? (13 und 18)
## [[Ehrenfried Schulz]]: Die Kirche verkümmert, wenn sie keine Visionen hat. Warum die Gemeinde „vor Ort“ bleiben muss, in: Konrad Hilpert (Hrsg.): Generation Konzil - Zeitzeugen berichten, 2016, S. 125-172, zu Romano Guardini S. 163f. (Verweis auf Guardini zum Thema Gastfreundschaft) [Artikel] - https://books.google.de/books?id=QfpDDAAAQBAJ
** Übersetzungen:
# [[Judith Neff]]: Pädagogik aus Religion? Theologische Sprache und Religion bei Montessori und in der religionspädagogischen Montessorirezeption, 2016, zu Romano Guardini S. 402, 419, 421, 510, 557 [Monographie] - https://books.google.de/books?id=CLb4DAAAQBAJ
*** [2019-000] [Englisch] The Risk of Education: Discovering Our Ultimate Destiny, 2019 [Monographie] - https://books.google.de/books?id=0dqCDwAAQBAJ&pg=PR45; zu Romano Guardini: S. XXXV und XLV
* [2016-000] [[Judith Neff]]: Pädagogik aus Religion? Theologische Sprache und Religion bei Montessori und in der religionspädagogischen Montessorirezeption, 2016, zu Romano Guardini S. 402, 419, 421, 510, 557 [Monographie] - https://books.google.de/books?id=CLb4DAAAQBAJ
* [2016-000] [[Eva Willebrand]]: Literarische Texte in Religionsbüchern: Zwischen Verkündigung, Erfahrungsspiegelung und Erschließung religiöser Tiefen, 2016 [Monographie] - https://books.google.de/books?id=m9wvDAAAQBAJ; zu Romano Guardini S. 5, 15, 21, 63-71 (2.2. Theologie und Literatur – Geschichtliche Wegmarken der hermeneutischen und didaktischen Reflexion, a) Im Katholizismus verankerte Literaturdeutungen – Romano Guardini, Hans Urs von Balthasar und Theoderich Kampmann), S. 72 f., S. 98, 100, 106, 113, 122, 129, 139 f., 143 f., 146, 151, 158, 187, 225

Aktuelle Version vom 9. Oktober 2025, 23:40 Uhr